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    理工要聞
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    我校開展新入職教師崗前教學實踐培訓

    發布時間:2020-11-03來源:人事處 作者:文字/孫少春點擊率:

    為進一步提升新進教師的教學、科研能力,強化立德樹人、愛崗愛校、敬業成才意識,堅持教師崗位的職業操守,盡早實現角色轉變,我校針對2019年新入職教師開展崗前教學實踐培訓,因新冠疫情的影響,該實踐培訓調整到10月31日至11月1日進行,此次培訓為期兩天。培訓內容包括十九大精神、習近平新時代教育思想、教育教學經驗、科研創新方法、職業道德養成、校史校風校情、大學文化傳承、學校教學科研人事財務制度政策的解讀等,以及豐富多彩的團隊建設培訓,共160余名新入職教師參加培訓。

    副校長呂永康出席開班儀式并講話。他指出在推進“雙一流”高校建設的關鍵時刻,要大力加強引進和培養高素質人才的力度,不斷充實高校教師隊伍,并闡述了本次崗前培訓的重要意義,同時向新入職的老師提出了五點希望和要求:一是積極參與實踐培訓,為職業生涯“入門關”奠定堅實基礎;二是努力適應新的崗位,盡早完成教師身份的角色轉變;三是樹立人生遠大理想,潛心問道、教書育人,助力學?!半p一流”建設;四是堅守工作崗位,加強職業修養;五是加強師德師風建設,正己修身,立德樹人,爭做“四有”好老師。

    在專題報告、政策輔導環節,邀請有關學院和部門的老師,圍繞新時代教師的使命與擔當、課堂教學方法和實踐、青年教師科研成長之路和科研制度與政策等四個主題作了精彩報告,并就高校教師職業道德養成、教學管理制度、教師相關財務制度與紀律、教師相關招標采購管理制度以及教師相關人事制度與政策等內容作了專題解讀。

    在戶外的團隊建設培訓環節,全體青年教師積極參與,在特聘導師的帶領下開展了為期一天的素質拓展訓練?!昂狭χ?、“漢諾寶塔”、“團隊七巧板”等一個個設計新穎精巧的訓練,加強了成員之間的溝通和協作,讓大家感受團隊的力量,增強了自信心,磨練戰勝困難的毅力,提高解決實際問題的能力,也展示出我校青年教師勇往直前、凝心聚力的精神風貌。

    作為我校師資隊伍培養的重要環節,本次崗前教學實踐培訓內容豐富,形式多樣,加強了新入職教師對學校規章制度、學校文化及教學管理條例的深入理解,通過素質拓展訓練,樹立團隊意識,增強協作能力,進而推進師資隊伍質量的穩步提升,為今后教學工作打下良好基礎。

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